Zamba en las Islas Malvinas

Con las maestras de Primer Ciclo trabajamos el contenido del video de Zamba en las Islas Malvinas. Hablamos de los militares, de la guerra, de los ingleses, de la soberanía y que las islas son argentinas y los ingleses las tienen que devolver.

Y volvió a salir el sol!

Realizamos la relectura grupal del cuento La niña del día y la noche, con los alumnos de 3º grado, y ubicamos el pasaje que nos cuenta cómo volvió el sol al pueblo de los guarao.
Y como nos gustó mucho recordarlo, también hablamos de cómo aparecieron la luna y las estrellas.

Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia

El 24 de marzo de 1976 se produjo en Argentina el último golpe militar. Fueron años muy duros en los que se perdieron muchas vidas. Por eso usamos la expresión “Nunca Más” cada vez que nos referirnos a ese período oscuro de nuestra historia.

Fueron años muy duros, pero las madres y abuelas de Plaza de Mayo no bajaron los brazos, exigieron justicia y aún hoy siguen buscando a sus hijos y nietos desaparecidos.

Recordar esta fecha nos responsabiliza en la defensa de nuestros derechos y del sistema político democrático. Un gobierno elegido por la mayoría y respetado por todos es lo más valioso que un país puede tener.

Llegó el otoño a Buenos Aires

¡LLegó el otoño! Los días más cortos, aparecen nuevos olores, nuevos colores... las hojas se caen, el viento sopla más fuerte a la tarde. La temperatura cambia, pero eso no quita que los niños deben divertirse al aire libre, jugando con las hojas y con todo lo que nos ofrece esta nueva estación.

Yo me quiero ir a......

Después de leer el cuento La niña del día y de la noche, de Ramón Girona, ubicamos a Venezuela en el mapa de América. También vimos al río Orinoco por donde va navegando la niña de la historia; y como vimos el Océano Atlántico y el Mar Caribe, a varios de los chicos de 3º grado les dieron ganas de ir a Venezuela. Nos encantó la historia!

Acto del Día de la Memoria y trabajo con imágenes para Primer Ciclo

Hoy tuvimos el Acto de la Memoria por la Verdad y la Justicia en ambos turnos. Participaron alumnos de 6º y 7º grado con sus maestras quienes leyeron parte de su investigación y reflexiones individuales y grupales. Las maestras Lorena y Patricia acompañaron estos trabajos con material de las páginas de El Historiador.com y del canal Encuentro. Y con el tema musical "La Memoria", de León Gieco. Un muy buen trabajo. Felicitaciones seños y chicos!

También las maestras de Primer Ciclo proyectaron y realizaron charlas con sus alumnos mientras veían Zamba en la Casa Rosada.

Colecciones de aula

Comenzamos a trabajar con "La niña del día y la noche" de Ramón Girona. Los chicos de 3º grado descubrieron que es un cuento de Venezuela que debe tener un río y palmeras, y que tiene una nena en la historia. Encontraron el nombre del autor, del ilustrador, la editorial y dibujaron la tapa del libro.

El libro de los cerdos

Luego de haber escuchado la historia de la familia de La Cerda, en el Libro de los cerdos de Anthony Browne,  y de haber dibujado la parte que más les gustó de la historia, la tarea de los alumnos de 2º grado fue producir textos a partir de lo escuchado. Recibieron sus trabajitos y manos a la obra preguntando "cómo se escribe".....
Lograron muy lindas producciones. Y una producción grupal para los que no se animaron solos.
Felicitaciones chicos!

Cambios

Los alumnos de 3º "B" escucharon  "Cambios" de Anthony Browne. Mientras leía vieron las ilustraciones y fueron descubriendo algunas rarezas que iban apareciendo. Luego observaron en varios ejemplares, reunidos en pequeños grupos, las imágenes más puntualmente, deteniéndose en los detalles. Descubrieron muchos cambios en los objetos. Pero el mayor cambio en la casa fue la llegada de la hermanita del niño del cuento. Nos gustó mucho compartirlo!

Hugo tiene hambre

Hoy estuvimos trabajando "Hugo tiene hambre" de Silvia Schujer, con los alumnos de 2º A y B. Realizamos la renarración oral de la historia y prestamos mucha atención a todos los alimentos que había en las ilustraciones. El alcaucil nadie lo conocía! Ahora lo conocen!

2º "A"

2º "B"

Mitos griegos

Empezamos a trabajar Mitos griegos con 6º y 7º B. Comenzamos leyendo Páginas para el alumno y conversando acerca de los mitos conocidos. Nos sorprendimos mucho al saber que existe un juego para consola donde se nombra a los dioses, semidioses, cíclopes y titanes que luchan entre sí. Ahora vamos a conocer bien a cada uno antes de empezar la lectura de los mitos.

El estofado del lobo

Hoy, con los alumnos de 3º grado,  realizamos la lectura grupal de "El estofado del lobo", de Keiko Kasza. Casi todos se animaron a leerme el cuento , y todos dibujaron la parte de la historia que más les gustó.

Exploramos libros

Hoy nos vemos por primera vez! Y se me ocurrió que podíamos elegir un libro que nos guste mucho, explorarlo y compartirlo con el resto de los compañeros.
Los alumnos de 3º grado dibujaron la tapa del libro elegido; colocaron el autor, la editorial y el ilustrador; y leyeron un poco cada uno. Buenísimo!

Las neuronas......

Mientras ordenaba el cuerpo humano, que está encima del armario, recibí la visita de algunos de los alumnos de 2º grado que me contaron que "las neuronas son la personalidad de las personas" y, que a otro papá "lo habían operado de los riñones"..... Estos y otros comentarios los hicieron mientras descubrían y colocaban los órganos en su lugar. 
Gracias por la ayuda chicos!