martes, 17 de mayo de 2011

18 de mayo Día de la Escarapela

Si bien la bandera es nuestro símbolo patrio que más nos representa, la escarapela es aquel que más nos une como pueblo, puesto que al usarla nos sentimos representados unos en otros, tomando conciencia de que más allá de las diferencias nos une el sentimiento y el sueño de una Argentina grande.

"Sea la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, de color blanco y azul celeste..."
Así reza un decreto del 18 de febrero de 1812, dado por el poder constituido por el Triunvirato (formado por Manuel de Sarratea, Juan José Paso y Feliciano Antonio Chiclana, y Bernardino Rivadavia como secretario).

viernes, 13 de mayo de 2011

Proyecto "Teatro en las escuelas, prevención de violencia y formación de ciudadanía"

El objetivo fundamental de esta propuesta, que propone la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires es crear un espacio donde la comunidad educativa pueda participar en el debate y la reflexión sobre la convivencia y la resolución de conflictos, que suelen culminar en hechos de violencia.

Con la representación de la obra de teatro “Un Pequeño Detalle”, que actúa como disparador, se busca presentar casos con diferentes tipos de violencia, para que los alumnos de 4º a 7º grado, a partir de un exhaustivo análisis, encuentren puntos de comparación entre lo visto, analizado y su cotidianidad escolar.

Se incluye en la propuesta, material con distintas actividades para ser utilizada por cada docente de grado y poder desarrolladas en lo que resta del ciclo lectivo; con los alumnos en clase, con la familia en las casas y con los padres en Jornadas en la Escuela.

Para construir una sociedad democrática, igualitaria, solidaria y respetuosa, debemos asumir este compromiso, como adultos y educadores, promoviendo oportunidades, diálogos, encuentros y el trabajo colectivo.

Para realizar sugerencias o propuestas contáctese a: cefi@defensoria.org.ar
http://www.defensoria.org.ar
4338-4900 int. 7409/7429

2° "A" y otro viernes de Lecturas

Otro viernes junto a sus alumnos de 2do grado, la señorita Marcela Barrios repitió su propuesta de renarración de cuentos. Los nenes eligieron un libro para después contar en casa de qué se trataba. Primero anotaron el título y luego le leyeron a la seño Marce un poquito de la parte que más les gustó.



Vinieron con muchas ganas de mostrar lo bien que leen y de cómo se acordaban los títulos de los cuentos elegidos.


¡Cada día leen mejor!

1° "A" ya está leyendo!!!

Hoy nos visitó todo 1er grado, con las señoritas Roxana y María Marta. Resulta que muchos nenes ya saben leer...y bastante!!! Esta fue la oportunidad para que exploraran un poco el material que tenemos preparado para ellos.



Intercambiaron libros álbum, y otros de la Serie Los caminadores, pensados especialmente para primeros lectores.
Y como premio por su esfuerzo por crecer como lectores, desde la biblioteca, les regalamos un cuento: Miedo de Graciela Cabal.




Les encantó. Se pusieron serios cuando el tío se burlaba del nene y se alegraron cuando el perro, panza arriba, se había comido todo lo que lo atemorizaba.



¡Qué lindo verlos crecer como lectores!!!

miércoles, 11 de mayo de 2011

11 de mayo: Día del Himno Nacional Argentino



El 11 de mayo de 1813 la Asamblea del año XIII sancionó como Himno Nacional la canción patriótica compuesta con versos de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.



lunes, 9 de mayo de 2011

5° "A" y Robin Hood



Hoy comenzamos a trabajar, en 5to grado, con las páginas para el alumno de Robin Hood. Ya sabemos quiénes serán algunos de los personajes y qué características presentarán; en qué época de la Historia Universal se supone que transcurrió la narración y cuál era la situación social de los personajes principales.



El lunes que viene comenzaremos a trabajar con el libro! buenísimo!

viernes, 6 de mayo de 2011

Recibimos material del Ministerio de Educación!!!



Hoy recibimos Material de Leer para crecer para todo Primer Ciclo, y Manuales por áreas para Segundo Ciclo y 7mo grado.

Proyectos de grados

Hoy llegó material de Cántaro y de la Serie Azulejos para 3° "A" y 6° "A" respectivamente.





La docente Marcela Bezeka trabajará con sus alumnos de tercer grado, un Proyecto de Cuentos de la Selva partiendo de la biografía del autor; y la docente Liliana trabajará con sus alumnos de sexto grado con una Antología de Cuentos de terror. Este Proyecto fue ideado por el gran interés de sus alumnos en este género de historias. Y sigue con Mitología y con historias urbanas.


¡Éxitos con los Proyectos!

lunes, 2 de mayo de 2011

1º de Mayo: Dìa del Trabajador

En noviembre de 1884 se celebró en Chicago el IV Congreso de la American Federation of Labor, en el que se propuso que a partir del 1º de mayo de 1886 se obligaría a los patronos a respetar la jornada de 8 horas y, si no, se iría a la huelga.
En 1886, el Presidente de los Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la llamada Ley Ingersoll, estableciendo las 8 horas de trabajo diarias. Como esta ley no se cumplió las organizaciones laborales y sindicales de Estados Unidos se movilizaron. Llegada la fecha, los obreros se organizaron y paralizaron el país productivo con más de cinco mil huelgas.
El episodio más famoso de esta lucha fue el funesto incidente de mayo de 1886 en la Haymarket Square de Chicago: durante una manifestación contra la brutal represión de una reciente huelga una bomba provocó la muerte de varios policías. Aunque nunca se pudo descubrir quién fue el responsable de este atentado, cuatro líderes anarquistas fueron acusados, juzgados sumariamente y ejecutados.
En julio de 1889, la Segunda Internacional instituyó el "Día Internacional del Trabajador" para perpetuar la memoria de los hechos de mayo de 1886 en Chicago.
Esta reivindicación fue emprendida por obreros norteamericanos e, inmediatamente, adoptada y promovida por la Asociación Internacional de los Trabajadores, que la convirtió en demanda común de la clase obrera de todo el mundo.
El Congreso de París de la Segunda Internacional acordó celebrar el "Día del Trabajador" el 1º de mayo de cada año.
Desde 1890, los partidos políticos y los sindicatos integrados en la Internacional han dirigido manifestaciones de trabajadores en diversos países en petición de la jornada de 8 horas y como muestra de fraternidad del proletariado internacional.
Este origen reivindicativo y de lucha obrera se asocia con el 1º de mayo, cuya celebración ha pasado por diversos avatares según el país y su régimen político. En la actualidad, casi todos los países democráticos lo festejan, mientras que los sindicatos convocan a manifestaciones y realizan muestras de hermandad.
En 1954, la Iglesia católica, bajo el mandato de Pío XII, apoyó tácitamente esta jornada proletaria, al declarar ese día como festividad de San José obrero.
Durante el siglo XX, los progresos laborales se fueron acrecentando con leyes para los trabajadores, para otorgarles derechos de respeto, retribución y amparo social.
En Argentina, entre las leyes sociales, se pueden citar: la ley 4661 de descanso dominical; la ley 9688, que establece la obligación de indemnizar los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales aunque no medie culpa patronal; la ley 11.544, que limita la jornada laboral a 8 horas y la "Ley de despido", que trata del preaviso y de las indemnizaciones correspondientes.
En nuestro país el 1º de mayo es feriado nacional por la Ley 21329 de Feriados Nacionales y Días no Laborales.

Este año, en nuestro paìs se conmemorò este dìa con dos actos de masiva concurrencia: