Hablamos de timidez

Con los terceros grados trabajamos el contenido de la historia de Adela, que se cuenta en "La cabeza en la bolsa", de Marjorie Pourchet.
 Adela es muy tímida, la echan de su trabajo, no muestra su cara, no se entera de muchas cosas que le pasan a las personas, no conoce las caras ni cómo se visten las personas.
También hablamos de cómo nos damos cuenta si alguien es tímido, cómo acercarnos, qué cosas podemos hacer para que juegue con los demás. Se sentirá bien siendo cómo es?

Otra novela

En 5º grado arrancamos el bimestre leyendo "La batalla de los monstruos y las hadas", de Graciela Montes. Vamos a trabajar los vínculos, los espacios, ceder, compartir y muchas cosas más.

Renovando los préstamos

Arrancamos con los préstamos de esta segunda parte del año.

Agenda de lectura

2º B

2º A y 1º B

1º A

Visita a la FM Riachuelo

Con los alumnos de 7º grado visitamos la Radio FM Riachuelo, para hablar sobre bullyng y ciberbullyng, temas que investigaron y trabajaron con las maestras. Todo el programa fue un éxito, las familias y desde la escuela nos estaban escuchando.

Te contamos de qué se trata la novela Robin Hood

En 5º grado terminamos de leer la novela de Robin Hood, y entre todos quisimos contarles de qué se trató.

Mitos antiguos

Terminamos de leer Mitos antiguos de Grecia y de Roma, con los alumnos de 6º "A". Nos disponemos a recomendar los mitos que más nos gustaron. La seño Lorena ya dio todas las indicaciones para ponernos a trabajar por grupos. Y después contarles a los alumnos de 5º grado a través de un booktuber.

El club de los perfectos

En 3º grado estamos trabajando muchos valores, por eso escuchamos esta historia de Graciela Montes. Y, antes de leerla comentamos entre todos sobre qué significaba ser perfecto y lo compartimos. 

Esto sigue, por supuesto.

Agenda de lectura

Seguimos contando historias para conocer más personajes y saber más sobre los autores.

1º "A"

2º "B"

1º "B"

2º "A"

Taller literario

Trabajamos, con 5º grado, en grupos organizando la información de Robin Hood. Ilustrando; armando un glosario; redactando la sinopsis y secuenciando la historia. 

Acordando la sinopsis de la historia

Ilustrando tapa y contratapa de la publicación

Buscando palabras desconocidas

Armando el glosario

¿Qué pasa en los sueños?

Los alumnos de 3º grado escucharon "El lobo y el cordero en el sueño de la niña", de Marina Colasanti. Surgieron muchas preguntas que fuimos respondiendo entre todos. 
¿Cómo se llama la niña? ¿por qué tiene el pelo blanco? ¿es feroz el cordero? ¿por qué se sube al árbol la niña?, y otras más...
¿Y vos? ¿qué te preguntarías después de leer esta hermosa historia? Animate y leela.